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大同大学德国研学团活动纪实(九)
来源: 发布时间:2019-08-29 08:51:02 阅读量:

  研学不知不觉已经第九天清晨我们乘坐大巴车前往今天的目的地:伊瑟隆市。他仿佛是德国的世外桃源,连绵的山脉,清澈的河水,居民把房子建在山上,一层一层,分布装扮着山城,道路蜿蜒曲折,家家有花,过着安定浪漫的日子。

   上午跟随研学团,到达了阿尔特钠古堡,当地副市长接见了我们并简要的讲解了这个城市的发展历史及工业发展,使得我们对于这个城市有了更加深入的了解。虽然这个城市占地面积较小,但是它的工业比较发达,其中宝马和奔驰的许多零部件都是在这里制造的,同时,这里还制造拉链,也在全球是很著名的。随后,我们乘坐观光电梯到达了古堡所在的山岗。讲解员热情的带着我们参观了古堡的发展历史,使我们认识到了古堡的独特性与悠久性。随后,我们在古堡当地的餐厅用了午饭,食品非常丰富,并且具有地方特色,我们感受到了浓郁的异域风情。

    用过午饭后,我们分为三组分别由讲解员带领参观了古堡的主要建筑物部分。我们进入到了古堡,在古堡的第一层是厨房下面有一个高达8米的牢房是关押犯人的,再往上走,来到了第二层。第二层是主人的卧室,据讲解员说道,因为当时的欧洲没有玻璃,所以他们的窗户都做得非常小,再接着往上走,风景非常好,视野开阔的客厅,主要是用来会客的。在一层一层向上走的过程中发现,楼梯非常的狭窄,询问讲解员得知是因为楼梯是修在墙壁之中的,所以地方比较狭小。通过讲解员的讲解,我们还了解到,世界上第一个青年旅社就是在这里诞生的,随后,我们还去参观了青年旅社的故址,像极了集体宿舍麻雀虽小五脏俱全。如果在中国买一张青年旅社的卡,这个卡上画有一座城堡,就是阿尔特钠古堡。正是古堡对贫穷学生的庇护和培养,才促使青年旅社的发展,从一定程度上讲,阿尔特钠古堡推动了社会的进步。

  但这一天的精彩远不止眼前......

  下午我们有幸在欧洲应用技术大学上课,课堂的主题是创造性思维,包括怎样培养自己的创造性思维,如何激发创造性思维等等。在中国,这样的课程也比较普遍,老师上课的模式,如讲解加互动,以及分小组进行讨论,对一个观点提出小组的看法等。欧洲应用技术大学办学定位十分明确,即培养具有良好理论知识和文化基础,同时具备专业技能和实践能力的高层次应用型人才,为区域社会经济发展服务。其学制设置、专业设置、课程设置及毕业考核紧扣社会与学生需求,突出应用性、实践性和灵活性。例如,其灵活的学制适应学生的多样化需求。英国“新建大学的学生可以采取全日制或工学交替两种方式,也可以参加夜校、脱产培训班以及其他各种类型的部分时间制课程;其专业设置紧扣社会经济发展需求,具有显著的应用性和职业导向,奥地利的应用技术大学注重学科专业设置与区域产业结构对接,人才培养与社会、经济和就业市场需求对接。

   在这节课上,我最大的收获是我们可以通过互相合作互相借鉴来提高整体的创意,尽管因为时间原因我们并没有将所有的创意集合在一起进行深入的比对,但是我认为这样的方式很精彩,因为我们完全投入在了课堂中,跟着老师的节奏,思路也是非常的清晰。除此之外,我们参观了整个大学,给我感悟最深的便是硬件设施的精益求精,以及数字化和电子化的统筹发展,这让我突然有一个想法:所谓取其精华,我们要借鉴国外的技术去提高国内的发展,不断推进中国的科学技术;同时弃其糟粕,我们保留自己本国优秀的经验,不被国外的习惯或传统改变。两者结合,我相信我们中国将会取得更快更远的进步。

    今天的研学之旅完美结束,城堡的奥秘让我们每个人体会到了格林童话的美妙;市长和大学校长的热情招待让我们很是感动;优质的课堂氛围让我们体验到了德国大学过人之处,不管今天多么的累,但是心里满满的温暖。我们即将带着满满的收获回国,今后我们每个人都要好好学习,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。感恩这一路所有美好的遇见……

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